Materi IPS 8 /2 Pertemuan ke 6 Bab 4

-

 

     Assalamu'alaikum wr.wb





Selamat pagi anak2ku yang cantik & ganteng sehat semua ...aamiin . Kondisi masih pandemi yang sampai kapan kita belum tahu, semoga cepat berlalu & kita bisa belajar secara tatap muka, karena PJJ sangat sulit untuk mencerna isi materi tersebut, bagaimanapun kita masih tetap harus belajar supaya tidak ketinggalan informasi. 

Walaupun sangat membosankan, menjenuhkan dan menjemukan tapi anak-anak harus tetap semangat belajar untuk meraih apa yang kamu cita-citakan.

Jangan lupa selalu Cuci Tangan, Memakai Masker, & Jaga Jarak demi keselamatan kesehatan diri sendiri & juga keluarga.

Anak-anak untuk pertemuan ke 6 ini kita masih melanjutkan materi baru yaitu Bab 4 "Perubahan Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan & Tumbuhnya Semangat Kebangsaan"

Sub Tema "KEDATANGAN BANGSA BARAT KE INDONESIA".

Kompetensi Dasar 

3.4 Menganalisis kronologi, perubahan & kesinambungan ruang ( geografis, politik, ekonomi,       pendidikan, sosial, budaya ) dari masa penjajahan sampai tumbuhnya semangat kebangsaan.

4.4 Menyajikan hasil analisis tentang kronologi, perubahan & kesinambungan ruang ( geografis, politik, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya ) dari masa penjajahan sampai tumbuhnya semangat kebangsaan.

Ringkasan Materi

A. Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia

     Kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia sempat merugikan bangsa Indonesia . Itu karena             keinginan mereka menguasai Indonesia sehingga timbul kolonialisame & imperialisme.

     1. Latar Belakang Kedatangan Bangsa Barat ( Eropa ). 

         Faktor pendorong bangsa Barat ke Indonesia  sebagai berikut : 

         a). Indonesia adalah Wilayah Penghasil Rempah-rempah seperti : cengkeh, lada, & pala.

         b). Petualangan, Penjelajahan, & Perebutan Kekuasaan. 

              Laut Tengah menjadi pusat perdagangan internasional antara pedagang dari Barat (Eropa) &                    Timur. Pusat perdagangan adalah Konstantinopel.

             Tujuan kedatangan bangsa Barat (penjajah)  ke wilayah Timur adalah  3G ( Gold, Glory,               & Gospel ) :  

             * Gold     : mencari kekayaan ( emas, perak, & barang tambang ) & keuntungan.

             * Glory    : memperluas wilayah jajahan / mencari kejayaan / kekuasaan.

             * Gospel  : menyebarkan agama nasrani.

         c). Revolusi Industri  adalah proses pergantian / perubahan secara menyeluruh dalam                                  memproduksi barang sebelumnya menggunakan tenaga manusia & hewan menjadi tenaga                      mesin. Penemuan mesin uap menjadi jantung utama Revolusi Industri & penemuan lain                          seperti  : kompas, mesin pemintal, dll.

    2. Kedatangan Bangsa Barat di Indonesia. Adapun

        a. Spanyol .

           Orang Spanyol sebagai pelopor dalam pelayaran & penjelajahan samudra untuk menemukan                   dunia baru adalah CHRISTOPER COLUMBUS pada tahun 1492 berhasil menemukan wilayah               baru diberi nama BENUA AMERIKA. Untuk melanjutkan penjelajahan ke samudra timur guna             menemukan penghasil rempah-rempah ekspedisi ini dipimpin oleh MAGELLAN /                                   MAGELHAENS disertai kapten kapal bernama JUAN SEBASTIAN DEL CANO berangkat                   pada tanggal 20 September 1519.  Kapal San Antonio, Concepcion, Victoria, & Santiago yang               terbesar hingga yang terkecil mengikuti kapal induknya Magelhaens, yaitu TRINIDAD.  

           Setelah terus berlayar, Magellan & rombongan mendarat di ujung selatan Benua Amerika yang kemudian tempat tersebut dinamakan SELAT MAGELLAN. Setelah sekitar tiga bulan berlayar, Magellan & rombongan mendarat di Pulau Guam  .

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Media pembuatan peta timbul

-
Image
MEDIA PEMBUATAN PETA TIMBUL PETA TIMBUL PULAU KALIMANTAN PETA TIMBUL PULAU JAWA Cara membuat atau merancang pembuatan "PETA TIMBUL" antara lain : Langkah awal : - membuat kelompok dalam kelas setiap kelompok terdiri dari 5 orang. - masing-masing kelompok menyiapkan bahan dasar untuk pembuatan peta timbul tersebut. - bahan dasarnya antara lain : kertas koran/kertas tisue/kertas bekas sesuai kebutuhan, pewarna kertas sesuai jumlah warna yang dibutuhkan dalam peta, lem, papan triplek ukuran yang diinginkan. Langkah kedua : - kertas yang sudah disiapkan dicampur air secukupnya kemudian dilumatkan sampai betul-betul lembek seperti bubur kemudian dibagi-bagi sesuai kebutuhan untuk diberi pewarna kertas, selesai kertas dipewarna triplek disiapkaan yang sudah digambar/pola peta yang diinginkan, triplek dilumuri lem yang sudah disediakan secara merata untuk menempelkan kertas adonan tadi sesuai warna pada gambar peta yang dimaksud, sedikit demi sedikit...
Read more

Materi Kelas 8 / 2 Bab 3 Sub Tema "Perdagangan Antar Daerah & Perdagangan Internasional"

-
Image
 Assalamu'alaikum wr.wb Selamat pagi anak-anak alhamdullilah pada hari ini kita masih bisa bertemu kembali dalam keadaan sehat dan selalu bersemangat untuk menimba ilmu. Walaupun pembelajaran masih PJJ kalian tetap menjalankan belajar seperti tatap muka. Anak-anak untuk pertemuan ke 3 ini saya akan  memberikan materi lanjutan Bab 3. Sub Tema "Perdagangan Antardaerah atau Antarpulau dan Perdagangan Internasional"  K ompetensi Dasar  3.3 Menganalisis Keunggulan dan Keterbatasan ruang dalam permintaan & penawaran serta teknologi, dan pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia & negara-negara ASEAN. Ringkasan Materi  *Perdagangan & Perdagangan Antar  Daerah / Antar Pulau *   - Pengertian Perdagangan adalah kegiatan/proses pertukaran barang & jasa dari produsen ke konsumen antara satu wilayah dan wilayah lain.   - Makna Perdagangan antar daerah / antar pulau adalah perdaganga...
Read more

Materi "KEGIATAN DISTRIBUSI "Mapel IPS 7 / 2 Pertemuan ke 4

-
Image
  Assalamu'alaikum wr.wb  Selamat pagi anak2ku yang cantik & ganteng sehat semua ...aamiin . Kondisi masih keadaan pandemi yang sampai kapan kita tidak tahu, semoga cepat berlalu & kita bisa belajar secara tatap muka, karena PJJ sangat sulit untuk mencerna isi materi tersebut, bagaimanapun kita masih tetap harus belajar supaya tidak ketinggalan informasi. Walaupun sangat membosankan, menjenuhkan dan menjemukan tapi anak2 harus tetap semangat belajar untuk meraih apa yang kamu cita-citakan. Anak-anak untuk pertemuan ke 4 ini kita masih melanjutkan materi kegiatan ekonomi dengan : Sub Tema "KEGIATAN DISTRIBUSI"  Kompetensi Dasar : 4.3 Menjelaskan hasil analisis tentang konsep interaksi antara manusia dengan ruang sehingga menghasilkan berbagai ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan penawaran ) dan interaksi antar ruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, & budaya Indonesia. Ringkasan Materi  Kegiatan Distribusi adalah setelah...
Read more